ARTE, INVESTIGACIÓN E INCIDENCIA SOCIAL

XV AÑOS DE LA MAESTRÍA EN ARTE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES

Juan Pablo Correa. Coordinador

Hugo David Tiscareño Talavera, Greta Zavala Sifuentes, María Guadalupe Pérez-Martínez, Carlos Alberto Castañeda Escobedo, Irma Susana Carbajal Vaca, Edgar Constantino Pérez Cano, Ricardo López-León, Armando Andrade Zamarripa, María Estela González Acevedo, José Marcos Partida-Valdivia, Raquel Mercado Salas, Irlanda Jacqueline Rodríguez Martínez, Julieta Ponce Ruiz, Mitzi Zuleica de Jesús Herrera González, Araceli Marisol González Torres, Óscar Anubis Q. Méndez Gorra, Jorge Prieto Terrones, Karla Silva-Doray Ledezma, Regla Mercedes García Rodríguez, Víctor Manuel Carlos Gómez, Salvador Plancarte Hernández, Ixchel Velasco, Georgina Padilla, Ilse Gutiérrez, Andrea Eunice Méndez Rubio, Alma Rosa Real Paredes, María Isabel Cabrera Manuel, Irasemma Ambriz Zúñiga, Jeannette Brigitte Nájera, Lourdes Calíope Martínez González, Brenda Rodríguez Rodríguez, César Gabriel Seañez Fernández, Zaira Eréndira Espíritu Contreras, Blanca Berenice Cortés Campos

UAA, 2026

CAC

Thema: ABA JN 1KLCM-MX-EA

Publicacion electrónica | Acceso abierto

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En agosto de 2009, la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) inició un programa de Maestría en Arte con énfasis en educación artística y gestión cultural. Este programa fue producto de un prolongado esfuerzo universitario por fomentar el arte y la cultura. La Maestría en Arte se concibió como un programa flexible e integrador que dio cabida a diversos perfiles de profesionistas interesados en el desarrollo y la difusión de las artes, y garantizó la continuidad académica y profesionalizante del programa de licenciatura en Ciencias del Arte y Gestión Cultural, creado tres años atrás.
Al igual que la Licenciatura en Estudios del Arte y Gestión Cultural, la Maestría en Arte fue inicialmente acogida por el Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción de la UAA. Finalizada la primera generación 2009-2011, comenzó a gestarse la orientación profesionalizante que ha caracterizado a la Maestría hasta la actualidad. La generación 2012-2014, con el nuevo Plan de Estudios, fue la primera en estar registrada en el entonces Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). De esta forma, comenzó la construcción de un posgrado en una búsqueda constante de vinculación con la sociedad.
El objetivo vigente aún se trata de “formar profesionistas capaces de diseñar, implementar y evaluar proyectos”, pero al final se agregó una cláusula que vuelve más específico el propósito de esta formación al caracterizarlo como una mejora en “su desempeño profesional con un impacto social significativo”. A través de la presente publicación, celebramos 15 años de la Maestría en Arte, a lo largo de los cuales el colectivo de docentes, estudiantes y directivos(as), hemos construido la identidad del programa en torno al análisis del arte, la investigación y su incidencia social.