Educación musical universitaria

Filosofía y estrategias curriculares

Juan Pablo Correa Ortega, Irma Susana Carbajal Vaca, Raúl Wenceslao Capistrán Gracia y Rodolfo Raphael Moreno Martínez (Compiladores)

UAA 2016

CAC

Thema: AVS4Z-MX-E

ISBN: 978-607-8457-93-9

Publicacion electrónica | Acceso abierto

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Cuando se habla de educación musical, comúnmente se piensa en la provisión de una formación musical para niños y jóvenes en educación básica. En su concepción más amplia, la educación musical incluye toda actividad de enseñanza-aprendizaje de la música que puede tener lugar en muy variados contextos, tanto formales, como no formales. A nivel superior, las escuelas de música universitarias y conservatorios cumplen con la función sustancial de formar a profesionales de la música, ejecutantes, educadores musicales, gestores e investigadores encargados de preservar no sólo las tradiciones musicales existentes, sino también de innovar y avanzar el estado del arte. Dada la importancia de la educación musical a nivel superior,es una área de estudio y de acción que requiere de una constante re exión de forma que informen los esfuerzos tanto de administradores, profesores y de la academia en general.