La práctica musical efectiva

Revisión de literatura, resultados de investigación y propuesta metodológica

Raúl W. Capistrán Gracia

UAA, 2017

ISBN 978-607-8523-09-2

Edición no venal | Electrónica

Este libro, tiene el propósito de contribuir modestamente al conocimiento de la práctica musical efectiva, desde la perspectiva de la investigación empírica. El primer capítulo proporciona un panorama de las investigaciones que sobre práctica efectiva se han llevado a cabo en los últimos años, y que podrían ser de gran beneficio para los jóvenes estudiantes de música, así como para los maestros. El segundo, comparte los resultados obtenidos a través de un estudio que involucró seis escuelas de música, de seis universidades de la Región Centro Occidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), con respecto a la práctica efectiva, el sentido de autoeFIcacia de los estudiantes y su nivel de satisfacción con las sesiones de práctica. El tercer capítulo ofrece un modelo de práctica efectiva que podría ser de utilidad para los estudiantes de música, sobre todo para aquéllos que tienen poca experiencia y que requieren de una guía para establecer una rutina de práctica diaria, sana y productiva. Finalmente, el capítulo número cuatro concluye con una reflexión sobre la responsabilidad que deben asumir instituciones, maestros y estudiantes en atender este vital aspecto de la formación del músico profesional.
Cada capítulo de este libro puede ser leído de manera independiente. Algunas veces, y para evitar hacer referencia a información contenida en otro capítulo, el lector podrá encontrar pequeños fragmentos de información repetida.
Espero que la información contenida en este libro sea de provecho para estudiantes y maestros y surga un creciente interés por aprender y desarrollar estrategias de práctica efectiva que les permitan tener sesiones más productivas y, por consiguiente, más exitosas.