Salvador Camacho Sandoval y Yolanda Padilla Rangel
IEA, UAA, 2002
ISBN: 968-507-342-2 y 968-507-345-7 | Agotado
Precio de lista: $132
Precio Librería UAA: $92
Facsímil | Electrónico
>En los dos primeros tercios del siglo XX la historia de México fue enriquecida por aportaciones relevantes de investigadores que exploraron la Colonia y el siglo XIX. Sus trabajos arrojaron importante luz sobre la fundación de la nación y la gestación de nuestra nacionalidad. Los estudios del siglo XX, en cambio, fueron menos abundantes. A nuestra clase académica no le era fácil tomar distancia crítica ante un acontecimiento que, aunque ocurrió en la parte inicial de la centuria, siguió de muchas maneras determinándonos.
Me refiero, desde luego, a la Revolución Mexicana. No fue sino hasta los años 60 cuando aparecieron publicadas importantes aportaciones historiográficas que comenzaron a revalorar, con distancia crítica, los sucesos de 1910 a 1917 y el desarrollo del poder politico desde entonces hasta nuestros dias. En el marco de este saldo de cuentas intelectual, se comenzó a recuperar, con toda su riqueza, uno de los rubros más interesantes de la obra posrevolucionaria: me refiero a la educación.
Gilberto Guevara Niebla
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