La autonomía universitaria en la coyuntura actual

Adrián Acosta Silva, Germán Álvarez Mendiola, Francisco Javier Avelar González, Hugo Casanova Cardiel, José Ramón Cossío Díaz, Adrián de Garay Sánchez, Pedro Flores Crespo, Antonio Gago Huguet, Rocío Grediaga Kuri, Luis Felipe Guerrero Agripino, Yolanda Legorreta Carranza, Romualdo López Zárate, Felipe Martínez Rizo (coordinador), Eduardo Humberto Muñoz y García, José Ramón Narro Robles, Carlos Pallán Figueroa, Alfonso Pérez Romo, Adriana Cecilia Pérez Talamantes, José Aristeo Sarukhán Kermez, Sylvia Irene Schmelkes del Valle, Fernando Serrano Migallón, Ricardo Villanueva Lomelí

UAA, 2020

CCSH | Educación

Thema: JND1KLCM-MX

ISBN: 978-607-8714-60-5

14.5x21.5 cm | 0.65 kg | 353 págs.

Edición no venal

ISBN: 978-607-8714-61-2

Edición no venal | Electrónica

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En el ámbito político y académico, la historia ha cubierto de un hálito de probidad al concepto de autonomía. Este revestimiento simbólico no es gratuito, al menos en un contexto como el de nuestro país. Un acercamiento profundo al florecimiento y la consolidación de los Órganos Constitucionales Autónomos (OCA) en las últimas décadas nos permitiría observar lo mucho que les debemos en temas como el ejercicio real de la democracia, el acceso a la información, la competencia económica y el desarrollo nacional sin las dañinas costumbres del poder unívoco y autoritario, ejercido desde el presidencialismo que padecimos durante varios sexenios. El caso de la autonomía de las universidades corre una suerte paralela a la de los OCA, aunque con particularidades ontológicas, históricas, legales y prácticas que la distinguen de la ejercida por estos últimos.